Trening asertywności w kształceniu pedagogicznym

LDR     01501cam#a2200397#i#4500
001     3693200043228
003     GWSH_K
005     20210423144350.5
008     070327s2007####pl###########|000#0#pol##
015     %a UWD 2007/8812
020     %a 9788322725863
035     %a 991033507709705066
035     %a (PL-WaBN)b18972184-48omnis_nlop
035     %a b18972184
035     %a (OCoLC)749308606
035     %a zz2007822888
035     %a (PL)b0000001897218
035     %a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9910180524405606
040     %a WA N %c WA N %e PNN %d GWSH_K
080 #   %a 159.923:316.64:378.091.3:005.336.1
100 1   %a Zubrzycka-Maciąg, Teresa
245 1 0 %a Trening asertywności w kształceniu pedagogicznym / %c Teresa Zubrzycka-Maciąg.
260 #   %a Lublin : %b Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, %c 2007.
300     %a 167 s. ; %b tab. ; %c 25 cm.
336     %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337     %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338     %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380     %a Książki
504     %a Bibliogr. s. 161-167.
650   9 %a Asertywność %x nauczanie %2 DBN
650   9 %a Pedagogika %x nauczanie. %2 DBN
710 2 # %a Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej %4 pbl
856 4 # %u https://bib.gwsh.edu.pl/site/recorddetail/3693200043228 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920     %a ISBN 978-83-227-2586-3
980     %a 159.923:316.64:378.091.3:005.336.1