Diagnoza psychologiczna dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się werbalnym : Jesienne Spotkania Czerniawskie, spotkanie 4 : materiały z konferencji zorganizowanej przez Pracownię Terapii Neuropsychologicznej Instytutu Psychologii Uniwersytetu Wrocławskiego, Czerniawa, 16-19 października 2003 roku

LDR     02121cam#a2200481#i#4500
001     3693200042526
003     GWSH_K
005     20210419140603.9
008     050524s2004####pl#####f#####|100#0#pol##
015     %a UWD 2005/15919
020     %a 8322925778
035     %a 991027071129705066
035     %a (PL-WaBN)b17346563-48omnis_nlop
035     %a b17346563
035     %a (OCoLC)69342927
035     %a (PL)b0000001734656
035     %a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9910320769505606
040     %a WA N %c WA N %e PNN %d GWSH_K
041 0 # %a pol %b eng
080 #   %a 159.922.7:376.36:612.78-053.2
111 2   %a Jesienne Spotkania Czerniawskie %n (4 ; %d 2003)
245 1 0 %a Diagnoza psychologiczna dzieci z trudnościami w porozumiewaniu się werbalnym : %b Jesienne Spotkania Czerniawskie, spotkanie 4 : materiały z konferencji zorganizowanej przez Pracownię Terapii Neuropsychologicznej Instytutu Psychologii Uniwersytetu Wrocławskiego, Czerniawa, 16-19 października 2003 roku  / %c oprac. Joanna Przesmycka-Kamińska.
260 #   %a Wrocław : %b Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, %c 2004.
300     %a 166, [1] s. ; %c 21 cm.
336     %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337     %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338     %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380     %a Książki
490 1   %a Acta Universitatis Wratislaviensis, %x 0239-6661 ; %v no 2721
504     %a Bibliogr. przy ref.
546     %a Streszcz. ang.
650   9 %a Diagnoza %x stosowanie %x psychologia %2 DBN
650   9 %a Dzieci %x rozwój psychofizyczny %x zaburzenia. %2 DBN
650   9 %a Psychologia dziecka %2 DBN
650   9 %a Zaburzenia mowy %2 DBN
655   9 %a Materiały konferencyjne %2 DBN
700 1 # %a Przesmycka-Kamińska, Joanna %e Oprac.
710 2 # %a Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego %4 pbl
830   0 %a Acta Universitatis Wratislaviensis %x 0239-6661 ; %v nr 2721
856 4 # %u https://bib.gwsh.edu.pl/site/recorddetail/3693200042526 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920     %a ISBN 83-229-2577-8
980     %a 159.922.7:376.36:612.78-053.2