Teoria i praktyka : proces stawania się nauczycielem

LDR     01838cam#a2200493#i#4500
001     3693200041903
003     GWSH_K
005     20210407100118.6
008     001003s2000####pl#a#########|001#0#pol##
015     %a UWD 2000/17822
020     %a 8302077801
035     %a 991014821579705066
035     %a (PL-WaBN)b13982904-48omnis_nlop
035     %a b13982904
035     %a (OCoLC)750046342
035     %a zz2007958667
035     %a (PL)b0000001398290
035     %a (EXLNZ-48OMNIS_NETWORK)9910263564505606
040     %a WA N %c WA N %e PNN %d GWSH_K
041 1 # %a pol %h eng
080 #   %a 378.637:371.388:372.3/.4](07)
100 1   %a Perry, Rosemary
245 1 0 %a Teoria i praktyka : %b proces stawania się nauczycielem / %c Rosemary Perry ; tł. Barbara Mazur.
246 1 # %i Tyt. oryg.: %a Teaching practice : %b a guide for early childhood students, %f 1997
260 #   %a Warszawa : %b Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, %c cop. 2000.
300     %a 201, [2] s. : %b il., zdj. ; %c 24 cm.
336     %a Tekst %b txt %2 rdacontent
337     %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia
338     %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier
380     %a Książki
490 1   %a Literatura Pedagogiczna
504     %a Bibliogr. - Indeks.
650   9 %a Nauczanie początkowe %2 DBN
650   9 %a Pedagogika %x nauczanie. %2 DBN
650   9 %a Praktyki studenckie %2 DBN
650   9 %a Wychowanie przedszkolne %2 DBN
655   9 %a Podręczniki akademickie %2 DBN
700 1 # %a Mazur, Barbara %e Tł.
710 2 # %a Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne %4 pbl
830   0 %a Literatura Pedagogiczna
856 4 # %u https://bib.gwsh.edu.pl/site/recorddetail/3693200041903 %z Rekord w katalogu OPAC biblioteki %9 LinkOPAC
920     %a ISBN 83-02-07780-1
980     %a 378.637:371.388:372.3/.4](07)